Categoría estudiantil:
B3) Edificios Institucionales: Educación
CONCEPTO:
Refugio para la enseñanza
Categoría curatorial:
Comunidad
Propuesta de valor:
Comunidad
Colaboradores:
Ivette Caveli: Ivette Caveli Arquitectura
Juan Pablo Carrera:
Santiago Borda: Santiago Borda
Descripción:
Este proyecto es una propuesta de escuela rural en Haiti para la comunidad Te Nwa, considerando materiales de cosntrucción locales y tomando en cuenta que al ejecutarse se habría llevado a cabo por medio de autoconstrucción de la comunidad misma.
En nuestra comprensión de las necesidades de un niño, llegamos a las pautas espaciales establecidas por la pedagogía Waldorf, lejos de intentar seguir lo que ya se ha hecho, encontramos algunas similitudes entre esta metodología y lo que se les enseña a los niños de la comunidad de Te Nwa. Como consecuencia creamos espacios abiertos, elegimos materiales terrenales y colores cálidos y atrevidos siempre teniendo en cuenta y en esencia el contacto con la naturaleza.
En lugar de cuatro paredes y un techo, optamos por la estructura de madera con marco en "A", de fácil construcción y que ahorra material, diferenciando los espacios interiores de los exteriores cambiando el tratamiento en la cumbrera de la estructura, manteniéndolos abiertos al suelo y al cielo; dejando pasar la luz natural y la corriente del aire.
Los edificios abarcan un campo en el medio, un espacio de juego interactivo para actividades recreativas, que puede acomodar una diversidad de experiencias tanto para los estudiantes como para la comunidad entera. Un espacio abierto para la interacción y el juego urbano de los habitantes.
Fotografía principal:
Fotografías descriptivas del proyecto:
Planta por nivel:
Corte transversal y longitudinal:
Ubicación:
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PREMIER
PLATINUM
ALIANZA
GOLD
SILVER
BRONZE
